Con el fin de hacer el cierre del mes en los módulos del proceso de gestión financiera, las áreas de tesorería, almacén, cartera y contabilidad no atenderán al público el día 29 de noviembre; agradecemos su amable comprensión.
El Colegio Calasanz Cúcuta no cobra ningún estipendio en sus procesos de selección de personal. Si le están pidiendo dinero por cualquier trámite relacionado con ofertas de trabajo en nuestra institución, tenga la plena certeza de que es una estafa y proceda a denunciar a los responsables.
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Anímate a apadrinar un niño del proyecto «Calasanz para todos» y así garantizar que podamos ofrecerle un acompañamiento pedagógico adecuado.
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«Mi lugar» es el lema decidido por el Movimiento Calasanz para las Escuelas Pías en el próximo curso 2023-2024. Se trata de una propuesta poliédrica y que invita a multitud de enfoques, interpretaciones y reflexiones. Por otro lado, el logotipo que acompaña al lema, representa el anhelo de ese «lugar» último que aguarda en nuestro interior (corazón), habitado como una casa que también es «hogar».
El día sábado 16 de abril del presente año, el colegio Calasanz de la ciudad de Cúcuta quiso integrar a los padres de familia de la básica primaria, básica secundaria y media en la celebración del Día de la Excelencia educativa, en una actividad que se dividió en dos momentos.
En primer lugar, nuestra rectora inició la actividad en el coliseo con una sensibilización y una reflexión relacionada con el Índice Sintético de Calidad Educativa como herramienta para saber cómo está la calidad educativa del colegio, los procesos y los resultados en cada uno de sus cuatro componentes: Progreso, Desempeño, Eficiencia y Ambiente escolar.
En un segundo momento, los padres de familia se trasladaron a los salones de clase, donde los maestros directores de curso les dieron la bienvenida. Para comenzar, observaron una cartelera en la que estaban expuestas unas cartas con imágenes que ilustraban los gustos, intereses y expectativas que poseen sus hijos para cuando sean grandes, lo cual generó en cada uno de ellos curiosidad, emotividad y alegría.
A continuación el trabajo se dividió por grupos, observaron unas diapositivas que contenían preguntas sobre sus gustos, habilidades y deseos de cuando eran niños. Esta actividad sirvió para que hicieran un contraste de sus sueños con las expectativas de sus hijos y expresaron sus deseos para que todos estos anhelos se cumplieran.
Para terminar los padres de familia, tras analizar los cuatro elementos de la excelencia educativa, propusieron una ruta de reconocimientos, aportes y compromisos para contribuir al fortalecimiento del progreso, desempeño, eficiencia y ambiente escolar, reconociendo su papel como actores esenciales dentro del proceso educativo.
Seguimos fortaleciendo la integración de la familia calasancia a la plena realización de nuestros niños y jóvenes, quienes constituyen el centro de nuestra misión. Con sus valiosos aportes construimos metas conjuntas, para seguir siendo, orgullosamente, líderes en excelencia educativa.
Sandra María Silva Mantilla
Maestra del área de Lengua Castellana
Galería de fotos
Muestra de cartas escritas por los estudiantes
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Trabajo en los salones de clase en preescolar y básica primaria (grados primero y segundo)
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Trabajo en los salones de clase en básica priamria (grados tercero a quinto)
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Trabajo en los salones de clase en básica secundaria y media
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